Voices Plus Rogério Tilio (organizador) Richmond Página 1 voices plus 3 rogério tilio



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CONTEXTUALIZATION

Examples of technology

1 What are the first five words that pop into your head when you think of technology? Respostas pessoais.

2 In your notebook, list some aspects of technology that are present in your daily life. Then compare your list to your classmates’ and discuss: how similar/different are they? What do your lists say about your relationship with technology?

Discuss

Would it be possible to have a day without technology? What would it be like?

Would there be consequences of living without technology? What would they be?

Respostas pessoais. Professor/a, o objetivo desta atividade é chamar a atenção dos/as estudantes para as diferentes tecnologias com as quais eles/elas se deparam em seu dia a dia, bem como para os modos como se relacionam com elas. Sugere-se observar a visão que os/as estudantes têm sobre o tema, isto é, o que consideram ser ou não tecnologia, para, depois, problematizar o assunto, auxiliando-os/as a compreender que o conceito não se reduz apenas a computador e internet, por exemplo.

3 Read this definition of technology. Then list as many words as you can to exemplify it. Respostas pessoais.


technology


Also found in: Thesaurus, Medical, Legal, Financial, Acronyms, Encyclopedia, Wikipedia.
Related to technology: Technology in education

tech·nol·o·gy (tĕk-nŏl′ə-jē)

n. pl. tech·nol·o·gies

1. the methods and tools that a society has developed in order to facilitate the solution of its practical problems.

THEFREEDICTIONARY.COM/REPRODUCTION

Available at . Accessed on January 26, 2016.
Página 10

4 With the definition you read in mind, answer these questions.

a Do the words you listed in the previous activities refer to old or new forms of technology? What problems do they solve?

Respostas pessoais.

b Why is writing considered a technology?



Writing is considered a technology because it was developed to meet specific purposes.

c What contributions has writing as a technology made to social progress?



It has established communication, shared knowledge, documented history etc.

d What are some examples of writing-related technologies?



Paper, pen, pencil, text editing software, digital platforms etc.

5 Look at the pictures on pages 8 and 9 and do these activities.

a In your notebook, match each picture to its corresponding topic.

I writing f

II human colonization of Mars g

III 3D printing c

IV language learning a

V telemedicine d

VI women in science e

VII bionic exoskeleton b

b Now think of the title of this unit and discuss with your classmates: how are the pictures related to “science and technology”?

Respostas pessoais. Professor/a, esta atividade visa ativar o conhecimento prévio dos/as estudantes sobre as questões que serão discutidas na unidade, de forma que é importante, durante a discussão, relacionar os diferentes assuntos trazidos pelas imagens ao tema da unidade. Para tanto, segue uma breve descrição das imagens: a) aprendizagem de línguas por meio da tecnologia; b) exoesqueleto biônico (tecnologia que permite a pacientes com mobilidade limitada se locomover); c) impressão 3D (forma de tecnologia de fabricação aditiva em que um modelo tridimensional é criado por diversas camadas de material com base em modelos digitais e que pode ser utilizada em diversos ramos de produção, tornando possível a impressão de objetos diversos, de próteses a corações, rins e outros órgãos vitais humanos); d) telemedicina (refere-se ao uso de tecnologias da informação e comunicação para fornecer cuidados médicos à distância, possibilitando também a educação continuada de profissionais da área); e) mulheres na ciência (o ingresso das mulheres no mundo da ciência, antes composto, em sua maioria, porhomens); f) escrita (tecnologia originada em antigas civilizações que permitiu o desenvolvimento da comunicação entre os povos); g) colonização humana de Marte (a imagem retrata as living units, habitações do projeto Mars One, que visa enviar pessoas para fixar moradia permanente naquele planeta).

6 These quotes share some views on technology. Read them and answer the questions.



Professor/a, informações adicionais sobre os autores das citações encontram-se no Guia Didático, página 232.

“Technology is a useful servant but a dangerous master.” Christian Lous Lange, Norwegian historian, teacher and political scientist

Available at




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