Tesis program magister



Download 7.14 Mb.
Page7/64
Date04.11.2016
Size7.14 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   64

420

Imam Huzaeni

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT pada pokok bahasan getaran untuk mengefektifkan pembelajaran IPA

SLTPN 1 Kaltim

2003

421

Mujian Satoto

Efektivitas belajar IPA fisika bahan kajian kalor siswa SLTPN 36 Surabaya dengan menerapkan perangkat pembelajaran melalui penemuan terbimbing

SLTP Kartika VI Balikpapan

2003

422

Retno Prihatin

Pembelajaran IPA pokok bahasan kalor di SLTP dengan penerapan strategi belajar model pengajaran langsung

SMPN 22 Samarinda

2003

423

Dewi Yani

Pembelajaran IPA pokok bahasan kalor di SLTP dengan penerapan strategi balajar model pengajaran langsung

SLTPN 26 Banjarmasin

2003

424

Zuzje Warouw

Efektivitas pembelajaran langsung dengan pendekatan keterampilan proses untuk menuntaskan hasil belajar siswa SLTP pokok bahasan klasifikasi makluk hidup

SLTPN 6 Manado

2003

425

Suharyono

Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan sains teknologi masyarakat untuk meningkatkan literasi sains dan teknologi siswa kelas II SLTPN 21 Surabaya

SLTPN 1 Hulu

Kal. selatan



2003

426

Hartini Ariani

Penerapan model pembelajaran langsung untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa SLTP

SLTPN 22 Samarinda

2003

427

Rosnah

Efektivitas pembelajaran bahan kajian fungsi alat tumbuh-an dgn menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD

SLTPN 5

Kal.timur



2003

428

Mujiya

Pengembangan perangkat pembelajaran terpadu tipe connected pokok bahasan hubungan zat dan wujud nya dengan ciri-ciri makluk hidup di kelas 1 SLTPN 36 Surabaya

SLTPN 1 K.Khayar Banjarmasin

2003

429

Djefry Amalo

Penerapan model pembelajaran diskusi di kelas untuk meningkatkan hasil belajar biologi pokok bahasan saling ketergantungan di SLTPN 9 Kupang NTT

Univ Negeri Nusa Cenda

Kupang


2003

430

Ahmad Fuadil

Penerapan model pembelajaran langsung pd bahasan termokimia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kimia di SMU

STAI Al Gresik

2003

431

Meidy T. Assa

Penerapan pembelajaran terpadu tipe integrated pada konsep pengukuran

SLTPN 5 Manado

2003

432

Rahayu Setyani

Pembelajaran fisika pokok bahasan getaran menggunakan model pengajaran langsung dengan penerapan strategi motivasi model ARCS di SMU

STKIP Tulung-agung

2004

433

M. Budiyanto

Pengembangan perangkat pembelajaran fisika SMU pokok bahasan gelombang untuk meningkatkan hasil belajar berorientasi model pembelajaran langsung

Universitas Madura

2004

434

M. Yunus

Pengembangan perangkat pembelajaran struktur dan fungsi organ tubuh tumbuhan dengan mod penemuan terbimbing untuk mengajarkan keterampilan proses siswa SLTP

MTsN An Noor

Kalsel


2004

435

Abd Azis

Analisis tipe jawaban dan kesalahan siswa kelas II SLTPN 21 Surabaya dlm menyelessaikan soal uraian getaran dan gelombang

SLTPN 2 Poso

2004

436

Faulina

Penerapan strategi belajar peta konsep melalui model pengajaran diskusi untuk menuntaskan belajar siswa bahasan sistem saraf

SLTPN 3 Kalsel

2004

437

Fadholi

Pengajaran terbalik pada pokok bahasan energi di MTsN 3 Sumberrejo Bojonegoro

MTsN 1 Kalsel

2004

438

Harson T.

Implementasi pembelajaran fisika dengan pendekatan pembelajaran IPA terpadu

SMUN 2 Gorontalo

2004

439

Yuliana Yasin

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berdasarkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD bahan kajian keanekaragaman tumbuhan di SLTP

SLTPN 2 Kendari Sul.Tengah

2003

440

Faisal

Pengembangan perangkat model pembelajaran kooperatif berorientasi keterampilan proses IPA bahan kajian ekosistem siswa kelas 1 SLTP

SLTPN 2 Toli-toli

Sul Tengah



2003

441

Husain

Pembelajaran fisika pokok cahaya dengan model siklus belajar untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada MTsN Barabai Kalimantan Selatan

MTsN Barabai Kalisel

2004

442

A. SAifuddin

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi di SLTP yang berorientasi pendekatan reciprocal teaching konsep ekosistem

SLTPN 1 Kalisel

2004

443

Moh. Yusuf

Keefektifan penerapan pembelajaran berorientasi discovery-incquiry terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada bahan kajian pewarisan sifat di SLTP

SLTPN 6 Donggala Sul.tengah

2004

444

Marwan Potale

Mengembangkan inkuiri siswa untuk melatihkan ketrampilan proses dasar sains bahan kajian tekanan di SMP

SLTPN 2 Sulut

2004

445

Nuraida

Pembelajaran IPA fisika pokok bahasan energi melalui model pencapaian konsep peta konsep pada SLTP

Unmuh

Aceh


2004

446

Jantje Servi M

Pengembangan perangkat pembelajaran sains berbasis kompetensi di SLTP dalam mewujudkan PBM berkualitas

SLTPN Manado

2004

447

Agustina S.

Implementasi materi IPA terpadu tipe connected dengan pendekatan sains teknologi dan masyarakat

SLTPN 1 Sulut

2004

448

I Made Arta

Pengembangan perangkat pembelajaran zat cair yang diimplementasikandalama model pengajaran langsung

SLTPN 2 Sulut

2004

449

Dwi Kurniati

Efektivitas pembelajaran inkuiri dengan kegiatan laboratorium mini bahan kajian sistem indera di SLTP

SLTP IK Balikpapan

2004

450

Sumarni

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi SLTP pokok bahasan ekosistem bercirikan strategi belajar peta konsep diterapkan melalui pembelajaran langsung

SLTPN5 Sulawesi Tengah

2004

451

M. Zulfatni

Pengembangan perangkat pembelajaran model diskusi strategi think pair share bahan kajian hormon manusia diimplementasikan pada siswa SMP

SLTPN 1 Kalimantan Selatan

2004

452

Bambang H.

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA biologi bahasan saling ketergantungan beroientasi model pembelajaran inquiri

SLTP YPVD Bontang

2004

453

Suyudi

Pengaruh implementasi pengembangan perangkat pembelajaran IPA SLTP pokok bahasan cahaya melalui pengajaran langsung terhadap kualitas pembelajaran

SLTPN 4 Samarinda

2004

454

Lilik Nugroho

Pembelajaran IPA fisika di SLTP berorientasi pembelajaran terpadu tipe webbed pada pokok bahasan cahaya

SLTPN 2 Sul. tengah

2004

455

Giyono

Penerapan pembelajaran IPA terpadu tipe connected di SLTP bahan kajian cahaya

SLTPN 3 Kalsel

2004

456

Masmiatin

Penerapan reciprocal teaching pada pembelajaran biologi pokok bahasan keanekaragaman hewan di SLTP

SLTPN 1 Manado

2004

457

Sarjiyo

Pembelajaran IPA fisika SLTP konsep tekanan zat cair yang berorientasi pembelajaran terpadu tipe webbed menggunakan strategi belajar

SLTPN 3 Palu

2004

458

M. Nasihudin

Pengembangan model pembelajaran fisika SMU kelas 1 pokok bahasan gerak melingkar beraturan dengan media visual (TV-VCD) berorientasi pengajaran langsung

STIT R.Santri Gresik

2004

459

Arham

Penerapan perangkat pembelajaran IPA terpadu tipe connected pada pokok bahasan sistem transportasi pada tumbuhan dengan model kooperatif tipe STAD

SLTPN 3 Modayag Sulut

2004

460

Ekasari A

Pengembangan perangkat pembelajaran inquiri untuk meningkatkan bahan kajian sistem pencernaan

SLTPYPK Bontang

2004

461

Syahwiah R.

Mnegintegrasikan strategi belajar dengan model pengajaran langsung pada pokok bahasan tekanan sebagai upaya meningkatkan hasil pembelajaran IPA fisika SMP

SLTPN 13 Kendari Sulteng

2004

462

I Made M.

Pengembangan perangkat pembelajaran kooperatif untuk menuntaskan belajar siswa SMP SMP mata pelajaran sains materi komponen ekosistem peran dan interaksinya

SLTPN 3 Landono Sulteng

2004

463

Jarnuji Umar

Penerapan perangkat pembelajaran sains SMP materi pokok cahaya berorientasi pada model pembelajaran

SLTPN 27 Samarinda

2004

464

Rita M

Efektivitas penggunaan teksonomi bertanya oleh guru terhadap keterampilan berfikir siswa SMP pada pembelajaran sains materi pokok komponen ekosistem, peran dan interaksinya

SLTPN 2 Amuntasi Kalsel

2004

465

Atmah

Pengembangan perangkat pembelakatan fisika SLTP pokok bahasan tekanan dengan model penemuan terbimbing beroientasi pendekatan keterampilan proses

SLTPN 18 Banjarmasin

2004

466

Maulida H.

Penerapan prinsip-prinsip contextual teaching and learning untuk menuntaskan keterampilan proses siswa SLTP pada komponen peran dan interaksinya

SLTPN 1 Danau P. Kalsel

2004

467

Yasriani

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi pokok bahasan sistem saraf berorientasi strategi belajar catatan pinggir dan peta konsep di SLTP

SLTPN 4 Sangkuriang Kaltim

2004

468

M. Ali Wardoyo

Pembelajaran fisika pokok bahasan energi dengan pendekatan contextual teaching and learning untuk melatihkan keterampilan proses IPA siswa SLTP

SLTPN 3 Barabai Kalsel

2004

469

Sri Indahwati

Pengembangan perangkat pembelajaran fisika SLTP pokok bahasan tekanan dengan model penemuan terbimbing berorientasi pendekatan keterampilan proses

SLTP B. Ulum Bontang

2004

470

Maria Theresia

Penerapan model pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses IPA pada pembelajaran konsep cahaya di SLTP

SLTPN 2 Biromaru Sulteng

2004

471

Martini Elly

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA SLTP bahan kajian bunyi mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi dengan menerapkan strategi belajar

SLTPN 4 Bati-bati Kalsel

2004

472

Nova Sondaag

Penerapan metode inkuiri dalam pembelajaran sistem ekresi manusia

SLTPN 4 Manado

2004

473

Sutoyo

Pengembangan perangkat pembelajaran fisika yang beorientasi pembelajaran penemuan terbimbing di SLTP Muhammadiyah 2 Taman bahan kajian gerak lurus

SMAN Olahraga Sidoarjo

2004

474

Yunus Laut

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA SLTP pokok bahasan cahaya dan sistem indera pada manusia yang berorientasi model pembelajaran terpadu tipe connected

SLTPN 1 Kalimantan Timur

2004

475

Sitti Harmin

Efektivitas model pembelajaran langsung untuk melatihkan keterampilan menggarisbawahi dan membuat peta konsep pada bahan kajian cahaya di SLTP

SLTPN 4 Kendari Sulteng

2004

476

Cony Mario

Penerapan strategi belajar PQ4R pada materi pokok komponen ekosistem peran & interaksinya upaya menuntaskan hasil belajar

SLTPN 7 Bitung Sulut

2004

477

Dwi Purwito

Melatihkan keterampilan proses pada siswa SLTP pokok bahasan tekanan dengan menggunakan model pengajaran langsung

SLTPN Sulteng

2004

478

Sientje M.

Implementasi pembelajaran fisika konsep cahaya dengn pendekatan pembelajaran berdasarkan masalah

SLTPN 2 Bitung

2004

479

Ice

Penerapan strategi belajar membuat catatan pinggir bahasan keanekaragaman hewan untuk menuntaskan hasil belajar siswa

SLTPN 11 Palu

2004

480

Muliadi

Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan pengajaran terbalik pada konsep sistem pengeluaran

SLTPN 12 Kendari

2004

481

Abdullah

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan pemberian motivasi belajar melalui pengembangan perangkat pengukuran di SLTP Khadijah Surabaya

SLTPN 7 Banjar Baru Kalsel

2004

482

Israyantho

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berorientasi model pembelajaran diskusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa SLTP bahan kajian ekosistem

SLTPN 2 Tenggarong Kaltim

2004

483

Hendra Langi

Pembelajaran fisika bahan kajian cahaya yang berorientasi pembelajaran terpadu tipe nested

SLTPN 3 Minahasa

2004

484

Ihwan

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk menuntaskan hasil belajar siswa SLTP kajian sistem pencernaan

SLTPN 2 Donggala

2004

485

Yofita Henry K

Penerapan model pembelajaran kooperatif dan asesmen portofolio pada pokok bahasan cahaya di SLTP

SLTPN 3 Balikpapan

2004


Download 7.14 Mb.

Share with your friends:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   64




The database is protected by copyright ©sckool.org 2020
send message

    Main page