420
Imam Huzaeni
|
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT pada pokok bahasan getaran untuk mengefektifkan pembelajaran IPA
|
SLTPN 1 Kaltim
|
2003
|
421
|
Mujian Satoto
|
Efektivitas belajar IPA fisika bahan kajian kalor siswa SLTPN 36 Surabaya dengan menerapkan perangkat pembelajaran melalui penemuan terbimbing
|
SLTP Kartika VI Balikpapan
|
2003
|
422
|
Retno Prihatin
|
Pembelajaran IPA pokok bahasan kalor di SLTP dengan penerapan strategi belajar model pengajaran langsung
|
SMPN 22 Samarinda
|
2003
|
423
|
Dewi Yani
|
Pembelajaran IPA pokok bahasan kalor di SLTP dengan penerapan strategi balajar model pengajaran langsung
|
SLTPN 26 Banjarmasin
|
2003
|
424
|
Zuzje Warouw
|
Efektivitas pembelajaran langsung dengan pendekatan keterampilan proses untuk menuntaskan hasil belajar siswa SLTP pokok bahasan klasifikasi makluk hidup
|
SLTPN 6 Manado
|
2003
|
425
|
Suharyono
|
Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan sains teknologi masyarakat untuk meningkatkan literasi sains dan teknologi siswa kelas II SLTPN 21 Surabaya
|
SLTPN 1 Hulu
Kal. selatan
|
2003
|
426
|
Hartini Ariani
|
Penerapan model pembelajaran langsung untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa SLTP
|
SLTPN 22 Samarinda
|
2003
|
427
|
Rosnah
|
Efektivitas pembelajaran bahan kajian fungsi alat tumbuh-an dgn menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD
|
SLTPN 5
Kal.timur
|
2003
|
428
|
Mujiya
|
Pengembangan perangkat pembelajaran terpadu tipe connected pokok bahasan hubungan zat dan wujud nya dengan ciri-ciri makluk hidup di kelas 1 SLTPN 36 Surabaya
|
SLTPN 1 K.Khayar Banjarmasin
|
2003
|
429
|
Djefry Amalo
|
Penerapan model pembelajaran diskusi di kelas untuk meningkatkan hasil belajar biologi pokok bahasan saling ketergantungan di SLTPN 9 Kupang NTT
|
Univ Negeri Nusa Cenda
Kupang
|
2003
|
430
|
Ahmad Fuadil
|
Penerapan model pembelajaran langsung pd bahasan termokimia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kimia di SMU
|
STAI Al Gresik
|
2003
|
431
|
Meidy T. Assa
|
Penerapan pembelajaran terpadu tipe integrated pada konsep pengukuran
|
SLTPN 5 Manado
|
2003
|
432
|
Rahayu Setyani
|
Pembelajaran fisika pokok bahasan getaran menggunakan model pengajaran langsung dengan penerapan strategi motivasi model ARCS di SMU
|
STKIP Tulung-agung
|
2004
|
433
|
M. Budiyanto
|
Pengembangan perangkat pembelajaran fisika SMU pokok bahasan gelombang untuk meningkatkan hasil belajar berorientasi model pembelajaran langsung
|
Universitas Madura
|
2004
|
434
|
M. Yunus
|
Pengembangan perangkat pembelajaran struktur dan fungsi organ tubuh tumbuhan dengan mod penemuan terbimbing untuk mengajarkan keterampilan proses siswa SLTP
|
MTsN An Noor
Kalsel
|
2004
|
435
|
Abd Azis
|
Analisis tipe jawaban dan kesalahan siswa kelas II SLTPN 21 Surabaya dlm menyelessaikan soal uraian getaran dan gelombang
|
SLTPN 2 Poso
|
2004
|
436
|
Faulina
|
Penerapan strategi belajar peta konsep melalui model pengajaran diskusi untuk menuntaskan belajar siswa bahasan sistem saraf
|
SLTPN 3 Kalsel
|
2004
|
437
|
Fadholi
|
Pengajaran terbalik pada pokok bahasan energi di MTsN 3 Sumberrejo Bojonegoro
|
MTsN 1 Kalsel
|
2004
|
438
|
Harson T.
|
Implementasi pembelajaran fisika dengan pendekatan pembelajaran IPA terpadu
|
SMUN 2 Gorontalo
|
2004
|
439
|
Yuliana Yasin
|
Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berdasarkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD bahan kajian keanekaragaman tumbuhan di SLTP
|
SLTPN 2 Kendari Sul.Tengah
|
2003
|
440
|
Faisal
|
Pengembangan perangkat model pembelajaran kooperatif berorientasi keterampilan proses IPA bahan kajian ekosistem siswa kelas 1 SLTP
|
SLTPN 2 Toli-toli
Sul Tengah
|
2003
|
441
|
Husain
|
Pembelajaran fisika pokok cahaya dengan model siklus belajar untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada MTsN Barabai Kalimantan Selatan
|
MTsN Barabai Kalisel
|
2004
|
442
|
A. SAifuddin
|
Pengembangan perangkat pembelajaran biologi di SLTP yang berorientasi pendekatan reciprocal teaching konsep ekosistem
|
SLTPN 1 Kalisel
|
2004
|
443
|
Moh. Yusuf
|
Keefektifan penerapan pembelajaran berorientasi discovery-incquiry terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada bahan kajian pewarisan sifat di SLTP
|
SLTPN 6 Donggala Sul.tengah
|
2004
|
444
|
Marwan Potale
|
Mengembangkan inkuiri siswa untuk melatihkan ketrampilan proses dasar sains bahan kajian tekanan di SMP
|
SLTPN 2 Sulut
|
2004
|
445
|
Nuraida
|
Pembelajaran IPA fisika pokok bahasan energi melalui model pencapaian konsep peta konsep pada SLTP
|
Unmuh
Aceh
|
2004
|
446
|
Jantje Servi M
|
Pengembangan perangkat pembelajaran sains berbasis kompetensi di SLTP dalam mewujudkan PBM berkualitas
|
SLTPN Manado
|
2004
|
447
|
Agustina S.
|
Implementasi materi IPA terpadu tipe connected dengan pendekatan sains teknologi dan masyarakat
|
SLTPN 1 Sulut
|
2004
|
448
|
I Made Arta
|
Pengembangan perangkat pembelajaran zat cair yang diimplementasikandalama model pengajaran langsung
|
SLTPN 2 Sulut
|
2004
|
449
|
Dwi Kurniati
|
Efektivitas pembelajaran inkuiri dengan kegiatan laboratorium mini bahan kajian sistem indera di SLTP
|
SLTP IK Balikpapan
|
2004
|
450
|
Sumarni
|
Pengembangan perangkat pembelajaran biologi SLTP pokok bahasan ekosistem bercirikan strategi belajar peta konsep diterapkan melalui pembelajaran langsung
|
SLTPN5 Sulawesi Tengah
|
2004
|
451
|
M. Zulfatni
|
Pengembangan perangkat pembelajaran model diskusi strategi think pair share bahan kajian hormon manusia diimplementasikan pada siswa SMP
|
SLTPN 1 Kalimantan Selatan
|
2004
|
452
|
Bambang H.
|
Pengembangan perangkat pembelajaran IPA biologi bahasan saling ketergantungan beroientasi model pembelajaran inquiri
|
SLTP YPVD Bontang
|
2004
|
453
|
Suyudi
|
Pengaruh implementasi pengembangan perangkat pembelajaran IPA SLTP pokok bahasan cahaya melalui pengajaran langsung terhadap kualitas pembelajaran
|
SLTPN 4 Samarinda
|
2004
|
454
|
Lilik Nugroho
|
Pembelajaran IPA fisika di SLTP berorientasi pembelajaran terpadu tipe webbed pada pokok bahasan cahaya
|
SLTPN 2 Sul. tengah
|
2004
|
455
|
Giyono
|
Penerapan pembelajaran IPA terpadu tipe connected di SLTP bahan kajian cahaya
|
SLTPN 3 Kalsel
|
2004
|
456
|
Masmiatin
|
Penerapan reciprocal teaching pada pembelajaran biologi pokok bahasan keanekaragaman hewan di SLTP
|
SLTPN 1 Manado
|
2004
|
457
|
Sarjiyo
|
Pembelajaran IPA fisika SLTP konsep tekanan zat cair yang berorientasi pembelajaran terpadu tipe webbed menggunakan strategi belajar
|
SLTPN 3 Palu
|
2004
|
458
|
M. Nasihudin
|
Pengembangan model pembelajaran fisika SMU kelas 1 pokok bahasan gerak melingkar beraturan dengan media visual (TV-VCD) berorientasi pengajaran langsung
|
STIT R.Santri Gresik
|
2004
|
459
|
Arham
|
Penerapan perangkat pembelajaran IPA terpadu tipe connected pada pokok bahasan sistem transportasi pada tumbuhan dengan model kooperatif tipe STAD
|
SLTPN 3 Modayag Sulut
|
2004
|
460
|
Ekasari A
|
Pengembangan perangkat pembelajaran inquiri untuk meningkatkan bahan kajian sistem pencernaan
|
SLTPYPK Bontang
|
2004
|
461
|
Syahwiah R.
|
Mnegintegrasikan strategi belajar dengan model pengajaran langsung pada pokok bahasan tekanan sebagai upaya meningkatkan hasil pembelajaran IPA fisika SMP
|
SLTPN 13 Kendari Sulteng
|
2004
|
462
|
I Made M.
|
Pengembangan perangkat pembelajaran kooperatif untuk menuntaskan belajar siswa SMP SMP mata pelajaran sains materi komponen ekosistem peran dan interaksinya
|
SLTPN 3 Landono Sulteng
|
2004
|
463
|
Jarnuji Umar
|
Penerapan perangkat pembelajaran sains SMP materi pokok cahaya berorientasi pada model pembelajaran
|
SLTPN 27 Samarinda
|
2004
|
464
|
Rita M
|
Efektivitas penggunaan teksonomi bertanya oleh guru terhadap keterampilan berfikir siswa SMP pada pembelajaran sains materi pokok komponen ekosistem, peran dan interaksinya
|
SLTPN 2 Amuntasi Kalsel
|
2004
|
465
|
Atmah
|
Pengembangan perangkat pembelakatan fisika SLTP pokok bahasan tekanan dengan model penemuan terbimbing beroientasi pendekatan keterampilan proses
|
SLTPN 18 Banjarmasin
|
2004
|
466
|
Maulida H.
|
Penerapan prinsip-prinsip contextual teaching and learning untuk menuntaskan keterampilan proses siswa SLTP pada komponen peran dan interaksinya
|
SLTPN 1 Danau P. Kalsel
|
2004
|
467
|
Yasriani
|
Pengembangan perangkat pembelajaran biologi pokok bahasan sistem saraf berorientasi strategi belajar catatan pinggir dan peta konsep di SLTP
|
SLTPN 4 Sangkuriang Kaltim
|
2004
|
468
|
M. Ali Wardoyo
|
Pembelajaran fisika pokok bahasan energi dengan pendekatan contextual teaching and learning untuk melatihkan keterampilan proses IPA siswa SLTP
|
SLTPN 3 Barabai Kalsel
|
2004
|
469
|
Sri Indahwati
|
Pengembangan perangkat pembelajaran fisika SLTP pokok bahasan tekanan dengan model penemuan terbimbing berorientasi pendekatan keterampilan proses
|
SLTP B. Ulum Bontang
|
2004
|
470
|
Maria Theresia
|
Penerapan model pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses IPA pada pembelajaran konsep cahaya di SLTP
|
SLTPN 2 Biromaru Sulteng
|
2004
|
471
|
Martini Elly
|
Pengembangan perangkat pembelajaran IPA SLTP bahan kajian bunyi mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi dengan menerapkan strategi belajar
|
SLTPN 4 Bati-bati Kalsel
|
2004
|
472
|
Nova Sondaag
|
Penerapan metode inkuiri dalam pembelajaran sistem ekresi manusia
|
SLTPN 4 Manado
|
2004
|
473
|
Sutoyo
|
Pengembangan perangkat pembelajaran fisika yang beorientasi pembelajaran penemuan terbimbing di SLTP Muhammadiyah 2 Taman bahan kajian gerak lurus
|
SMAN Olahraga Sidoarjo
|
2004
|
474
|
Yunus Laut
|
Pengembangan perangkat pembelajaran IPA SLTP pokok bahasan cahaya dan sistem indera pada manusia yang berorientasi model pembelajaran terpadu tipe connected
|
SLTPN 1 Kalimantan Timur
|
2004
|
475
|
Sitti Harmin
|
Efektivitas model pembelajaran langsung untuk melatihkan keterampilan menggarisbawahi dan membuat peta konsep pada bahan kajian cahaya di SLTP
|
SLTPN 4 Kendari Sulteng
|
2004
|
476
|
Cony Mario
|
Penerapan strategi belajar PQ4R pada materi pokok komponen ekosistem peran & interaksinya upaya menuntaskan hasil belajar
|
SLTPN 7 Bitung Sulut
|
2004
|
477
|
Dwi Purwito
|
Melatihkan keterampilan proses pada siswa SLTP pokok bahasan tekanan dengan menggunakan model pengajaran langsung
|
SLTPN Sulteng
|
2004
|
478
|
Sientje M.
|
Implementasi pembelajaran fisika konsep cahaya dengn pendekatan pembelajaran berdasarkan masalah
|
SLTPN 2 Bitung
|
2004
|
479
|
Ice
|
Penerapan strategi belajar membuat catatan pinggir bahasan keanekaragaman hewan untuk menuntaskan hasil belajar siswa
|
SLTPN 11 Palu
|
2004
|
480
|
Muliadi
|
Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan pengajaran terbalik pada konsep sistem pengeluaran
|
SLTPN 12 Kendari
|
2004
|
481
|
Abdullah
|
Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan pemberian motivasi belajar melalui pengembangan perangkat pengukuran di SLTP Khadijah Surabaya
|
SLTPN 7 Banjar Baru Kalsel
|
2004
|
482
|
Israyantho
|
Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berorientasi model pembelajaran diskusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa SLTP bahan kajian ekosistem
|
SLTPN 2 Tenggarong Kaltim
|
2004
|
483
|
Hendra Langi
|
Pembelajaran fisika bahan kajian cahaya yang berorientasi pembelajaran terpadu tipe nested
|
SLTPN 3 Minahasa
|
2004
|
484
|
Ihwan
|
Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk menuntaskan hasil belajar siswa SLTP kajian sistem pencernaan
|
SLTPN 2 Donggala
|
2004
|
485
|
Yofita Henry K
|
Penerapan model pembelajaran kooperatif dan asesmen portofolio pada pokok bahasan cahaya di SLTP
|
SLTPN 3 Balikpapan
|
2004
|
|
|
