International current situation, education and economic knowledge in a global context
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- UN BRÉSIL NOUVEAU EST-IL EN TRAIN D’ÉMERGER Le Brésil contemporain depuis l’élection de « Lula » à la présidence
- SITUACIÓN ACTUAL DE LA FECUNDIDAD EN ESPAÑA: ANÁLISIS DESCRIPTIVO Y PROPUESTAS DE MEJORA María CRESPO GARRIDO, Universidad de Alcalá, Espana/ 159
- L’IMPORTANCE DE L’INTERDEPENDANCE DU SYSTEME EDUCATIONNEL ET LE MARCHE DU TRAVAIL EN ROUMANIE
- STYLES OF LEADERSHIP IN SCHOOLS. CRITERIA OF ASSESSING THEIR EFFICACY
- THE BELGIAN EXPERIENCE” OF ROMANIAN EMIGRANTS
- NEW DIMENSIONS OF THE INFRACTIONAL PHENOMENON IN THE EUROPEAN WORLD
| CONTENTS
TABLE DE MATIERES INEGALITES, DISPOSITIFS SCOLAIRES ET DISPOSITIONS SOCIALES : L’INTERET DES APPROCHES SOCIOGENETIQUES Bernard Lahire, École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines, Paris/9 INTERNATIONAL CURRENT SITUATION, EDUCATION AND ECONOMIC KNOWLEDGE IN A GLOBAL CONTEXT João Carlos LOEBENS, Jucelia Ferreira LOEBENS , Universidad de Alcalá, Espana/17 VALORES, ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE Y TRABAJO, TIEMPO LIBRE DE LOS ESTUDIANTES EN LA CULTURA UNIVERSITARIA. Estudio comparativo rumano-espanol Carmen BULZAN, Universidad Ecologica de Bucarest, Rumania Maria SAMPELAYO, Universidad Camilo Jose Cela de Madrid, Espana/27
Efstratios PAPANIS, Eirini-Myrsini PAPANI, University of the Aegean, Mitilene, Greece / 41 TOWARDS A LEARNING AND A KNOWLEDGE SOCIETY: INSIDE TO THE LIFE LONG LEARNING Prof. Dr. George M. Korres, Assist. Prof. Dr. George O. Tsobanoglou, Dr. Aikaterini Kokkinou, University of the Aegean, Mitilene, Greece/ 59
Gilles FRIGOLI, Estelle GRUSSEN, Université de Nice, France/ 68 L’INSTITUTION SCOLAIRE FRANÇAISE CONFRONTEE A LA QUESTION DE LA VIOLENCE Juan MATAS, Université Marc Bloch de Strasbourg, France/ 80 EDUCATION IN THE NEW WORLD. Some Noteworthy Examples Maria SAMPELAYO, Universidad Camilo Jose Cela de Madrid, Espana/94 SOCIALISATIONS SPORTIVES ET INCLINAISONS ARTISTIQUES CHEZ LES ENSEIGNANTS D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Marie-Carmen GARCIA, Université Lumière-Lyon 2, France/108 THE WOMAN IN THE CHRISTIAN SOURCES (280-313). A REFLEXION Martín IBARRA BENLLOCH, Instituto Mariológico de Torreciudad/122 UN BRÉSIL NOUVEAU EST-IL EN TRAIN D’ÉMERGER ? Le Brésil contemporain depuis l’élection de « Lula » à la présidence Philippe JORON, Université Paul Valéry - Montpellier III, France/ 136 LIMITS TO GROWTH? CHINA'S RISE AND ITS IMPLICATIONS FOR EUROPE Volker H. SCHMIDT, National University of Singapore/144 SITUACIÓN ACTUAL DE LA FECUNDIDAD EN ESPAÑA: ANÁLISIS DESCRIPTIVO Y PROPUESTAS DE MEJORA María CRESPO GARRIDO, Universidad de Alcalá, Espana/159 VERS UN INDICATEUR DE LA FRAUDE ELECTORALE Michel CRESPY, Université Paul-Valéry Montpellier 3/180 *** L’IMPORTANCE DE L’INTERDEPENDANCE DU SYSTEME EDUCATIONNEL ET LE MARCHE DU TRAVAIL EN ROUMANIE Gabriela MOTOI, Université de Craiova, Ionut BLEOANCĂ, Université de Bucharest/188 LA SOCIODIDACTIQUE – UN NOUVEAU PARADYGME DE L’ÉDUCATION DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE Carmen BULZAN, Université Ecologique de Bucarest/194 STYLES OF LEADERSHIP IN SCHOOLS. CRITERIA OF ASSESSING THEIR EFFICACY Alexandrina Mihaela POPESCU, University of Craiova/207 L’INTELLIGENCE TERRITORIALE ET LE DÉVELOPPEMENT COMMUNAUTAIRE. DÉLIMITATIONS CONCEPTUELLES ET QUELQUES CONSTRUCTIONS MÉTHODOLOGIQUES Mihai PASCARU, Université “1 Decembrie 1918” Alba Iulia/215*** POLICIES AGAINST IMMIGRANTS IN WESTERN EUROPE AND U.S.A. Adrian OTOVESCU, University of Craiova/229 Aspects of the external migration of population from Moldova NouĂ Costela IORDACHE, University of Craiova/236 ”THE BELGIAN EXPERIENCE” OF ROMANIAN EMIGRANTS Carmen BANTA, University of Craiova/243 LES DROITS SOCIAUX DES ETRANGERES APRES LA STRATEGIE NATIONALE DE LA ROUMANIE EN CE QUI REGARDE LA MIGRATION Cristina OTOVESCU-FRĂSIE, Adrian OTOVESCU, Alex ȘOROP, Université de Craiova/ 247
Constantin CRAITOIU, University of Craiova/252 FOCUSING ON CHILD. AN IMPORTANT SOCIAL VALUE PROMOTED BY THE CONTEMPORARY FAMILY Codrina ȘANDRU, Transylvania University of Brasov/257 HEALTH INDICATORS Luiza TĂMĂȘANU,Transilvania University, Brasov/266 DISTRIBUTION IN LABOR BY EDUCATION HUMAN RESOURCES Gabriel PRICINA, Ionuț BLEOANCĂ, University of Bucharest/279 *** LE STATUT JURIDIQUE DE LA FEMME ROMAINE Madalina STRECHIE, Université de Craiova/291 THE CONDITION OF THE FREEDMAN IN CLASSIC ROME Dana DINU, University of Craiova/297 ROMAN HISTORIOGRAPHY ABOUT THE INFLUENCE OF THE SOCIETY OVER THE HISTORICAL FACTS DURING THE PERIOD OF THE REPUBLIC Florian OLTEANU, University of Craiova/304 THE SOCIAL IMPORTANCE OF THE REFORMS OF A.I.CUZA IN THE LIGHT OF THE DIPLOMATIC DOCUMENTS Ionuţ ŞERBAN, University of Craiova/309 *** NEW DIMENSIONS OF THE INFRACTIONAL PHENOMENON IN THE EUROPEAN WORLD Sorina FOLEA, University of Bucharest/319 SOCIALIZATION’S ROLE THROUGH THE EDUCATIONAL GROUP IN PREVENTING DELINQUENT BEHAVIOUR IN MINORS Maria PESCARU, University of Pitesti/335 SOCIAL CHARCTERS Marta RIZEA, University of Craiova/344 INEGALITES, DISPOSITIFS SCOLAIRES ET DISPOSITIONS SOCIALES : L’INTERET DES APPROCHES SOCIOGENETIQUES Bernard Lahire Professeur de sociologie, École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines
Deux éléments de réflexion seront ici apportés au débat sur la justice dans le domaine de l’éducation : le premier porte sur les conditions historiques qui font que des différences culturelles peuvent être ressenties par les acteurs et interprétées par les sociologues comme des inégalités culturelles et le second sur la nécessité d’un programme de sociologie dispositionnaliste pour comprendre les situations dites d’« échec scolaire ». Download 3.66 Mb. Share with your friends:
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